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육아공부75

도덕성 발달의 영향 요인 1) 부모의 양육태도 유아는 부모에게 사랑받고 신뢰를 받음으로써 도덕적 기준을 내면화하고 다른 사람을 배려하는 것도 배운다. 체벌이나 금지를 통해 유아를 훈육하는 통제적 양육 방법은 도덕성의 내면화를 돕지 못한다. 지나치게 엄격한 부모의 양육태도는 자녀로 하여금 잘못을 숨기도록 하여 내적 통제력을 길러 주지 못함으로써 유아의 도덕성 발달을 저해할 수 있다. 또한 자녀의 행동에 대한 일관성 없는 기대나 훈육은 혼란과 불안을 유발하며 적의, 불복종 등을 불러일으키는 요인이 된다. 특히 처벌적인 양육행동을 많이 할 경우 유아의 신체적 공격성이 높고 친사회적 행동이 낮아진다. 강압적인 방법이나 애정 철회 방법은 아동에게 지나친 자극을 주어 적대감이나 불안을 느끼게 한다. 이에 반해 부모-자녀 간의 상호 존중이나.. 2022. 7. 6.
도덕성의 발달과정 유아기는 인간으로서 무엇을 해야 하고 무엇을 하지 말아야 하며, 어떤 사람이 되어야 하는지에 대한 신념의 기초가 만들어지는 시기이다. 유아가 다른 사람들과 원만하게 잘 지내기 위해서는 사회적으로 바람직한 행위, 예절, 관습, 법에 대한 이해가 필요하다. 유아가 지닌 도덕성은 유아의 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 예를 들어 감정이 입과 같은 도덕적 정서는 유아가 타인의 입장에서 생각하고 타인을 돕고 이롭게 하는 친사회적 행동이나 이타적 행동을 하는 강력한 동기가 될 수 있다. 또한 적절한 수준의 수치심이나 죄의식은 사회적으로 바람직하지 않은 행동을 통제하고 제한하는 수단으로써 유아의 원만한 사회생활에 기여한다. (1) 도덕적 정서 도덕적 정서란 '도덕적으로 적합하거나 적합하지 않은 행동에 대한 행.. 2022. 6. 30.
성역할 개념 발달의 영향 요인 6가지 성역할 개념의 형성에 관여하는 요인으로는 생물학적 요인 외에도 부모, 형제, 또래와 의상호 작용, 교육적 경험, 대중매체 등의 사회적 요인들이 있다. 1) 생물학적 요인 태내 호르몬의 변화가 성역할 개념의 발달에 미치는 영향에 관한 연구 결과, 성호르몬은 성차의 일차적 원인이 된다는 사실이 밝혀졌다. 예를 들어 남성 호르몬 치료를 받은 산모의 여아는 훨씬 더 활동적이고 놀이친구로 여아보다 남아를 더 선호하였으며 인형보다는 총이나 장난감을 좋아했고, 외모에는 관심이 없었다. 또한 같은 치료를 받은 남자아이들은 다른 남자 형제보다 더 거친 놀이를 했다. 2) 부모와의 상호작용 경험 유아의 성역할 개념이 형성되는 과정에서 유아는 동성 부모의 성역할 행동을 관찰하고 동일시함으로써 자연스럽게 자신의 성에 합당한 .. 2022. 6. 30.
성역할 개념의 발달과정 성역할 개념은 생애 초기부터 형성되기 시작하여 전 생애에 걸쳐 발달되며, 유아기는 성 역할에 대한 이해가 형성되는 결정적인 시기로 중요하다. 성역할 개념의 발달은 일반적으로 자기 정체감과 타인에 대한 이해가 생겨나는 2세를 전후하여 시작된다. 이 시기의 유아는 주변 성인들과의 상호작용을 통해 성역할 모델을 민감하게 관찰하고 학습하며 일상에서의 성 역할 행동으로 일반화시킨다. 성장과정에서 유아는 사회적 규준에 의한 성역할 행동에 영향을 받으며, 4~5세 유아의 경우 사회적으로 적절하다고 생각되는 또래 유아의 성역할 행동을 강화하기도 한다. 성역할 정체성 및 성역할 고정관념의 발달과정은 다음과 같다. (1) 성역할 정체성 성 정체감(gender identity)이란 남성 또는 여성으로서의 기본적인 생물학적 .. 2022. 6. 30.
성역할 개념 발달에 관한 이론적 관점 성에 대한 개념과 가치관의 발달은 유아가 신체적으로 자신이 남자 또는 여자라는 것을 분별하는 순간부터 시작된다. 즉 성역할 개념의 발달은 유아기부터 시작되어 청년 후기에 거의 확립되며 쉽게 변화되지 않는 측면으로 개인의 사회적 적응에 중요한 의미를 지닌다. (1) 생물학적 결정론 성역할에 대한 생물학적 관점에서는 남성이 타고난 신체 구조와 같은 생물학적인 차이에 초점을 둔다. 즉 유기체의 선천적인 특징에 의해서 기질이나 성격 차이가 결정되며, 성역할 행동을 영구적인 인성으로 가정한다. 실제로 남아는 여아보다 공격적인 성향이 강하고, 남아에 비해 여아는 더욱 풍부한 표정이나 미소를 나타낸다. 이러한 차이는 성역할에 대한 학습 기회를 갖기 전에 일찍이 나타나는 현상으로 생물학적 결정론을 뒷받침하는 사례가 될.. 2022. 6. 30.
성역할 개념의 정의와 중요성 성별은 인간을 분류하는 가장 기본적인 범주로 모든 사회와 문화는 여성과 남성에 대한 각각의 특별하고 고유한 행동 기대와 규준을 가지고 있다. 이러한 행동이나 태도를 자신의 것으로 내면화함으로써 유아는 자신의 성에 적합한 성역할 개념을 습득하게 된다. 이와 같이 개인의 성역할은 일차적으로는 생물학적인 근거로 규정되나 성역할 행동은 사회문화적인 요구와 기대, 경험을 통한 인식 유형에 의해 결정된다. 유아기는 성역할 개념의 기초가 마련되는 시기로서 유아가 어린 시기에 경험하는 가정과 유아교육기관에서의 성역할 관련 교육은 성역할 개념 발달에 중요한 영향을 미친다. 성역할 개념의 정의와 중요성 인간은 누구나 남성 또는 여성으로서 분명한 생물학적 성차를 가지고 태어난다. 성역할이라는 말에서 역할이란 '특정한 위치를.. 2022. 6. 29.
유아기 우정 발달의 영향 요인 1) 또래와의 상호작용 경험 유아가 또래와 긍정적으로 접촉하는 기회를 자주 갖는 것은 우정 발달의 토대를 마련하는 일이다. 또래와 만났을 때 우호적으로 인사를 건네거나 또래의 현재 활동에 주의를 기울이고 관심을 표현하는 행동은 또래와 함께 하고 싶다는 의미 있는 신호로 작용한다. 또래들과의 기분 좋은 상호작용에서 유아가 갖는 만족감은 집단 속에 수용되고 인정받았다는 성취감을 느끼게 하여 또래와의 상호작용에 대한 긍정적인 기대와 믿음을 갖게 하며, 실질적으로 또래와의 원활한 교류를 지속하게 한다. 이때 유아가 지닌 의사소통 능력은 또래관계에서의 성공 여부와 관련 있다. 다른 유아의 말에 귀를 기울이고 충분한 설명과 반응적인 대답으로 상대방이 원하는 정보를 제공하며, 적절하게 질문하는 능력을 가진 유아는 또.. 2022. 6. 28.
유아기 우정의 의미와 중요성 유아기는 또래와의 사회적 상호작용이 본격적으로 시작되는 시기이다. 어린 나이부터 양육자와의 분리를 경험하는 영유아들이 많아지고 있는 오늘날, 또래는 유아가 가족 이외에, 장 쉽게, 자주 접하는 사회적 대상으로서 중요한 의미를 지닌다. 유아는 또래의 지속적인 상호작용을 통해 친구관계를 맺으며, 또래에 대한 강한 애착을 형성하게 된다. 어린 유아라 할지라도 몇몇 또래들에게 더 강한 친밀감과 유대감을 느끼며 우정을 형성수 있고, 3세 이후 또래에 대한 선호가 더욱 명백해지면서 특정 유아와 상호적인 친구관계 유지할 수도 있다. 유아는 또래와의 질적인 상호작용을 통해 사회 구성원으로서의 역할을 수행하기 위해 요한 규범이나 태도, 기술을 익힐 수 있다. 차례를 지키고 협동하며 타협해야 하는 다양한 사회적 상황을 경.. 2022. 6. 27.
마음이론 발달의 영향 요인 마음이론 발달의 영향 요인 마음이론의 발달 수준은 두뇌의 성숙과 인지능력의 발달, 유전이나 환경적 영향에 따라 개인차가 있다. 동일 연령 내에서도 뚜렷한 개인차가 존재하며, 이러한 차이는 부모 및 형제, 가작 놀이의 양과 질, 친구와의 상호작용, 도덕적 민감성 등과 관련된다. 1) 가족과의 대화 가족들과 함께 감정, 정서 및 의도와 같은 정신세계의 용어를 사용한 대화를 풍부하게 나누는 가정의 유아는 마음이론 과제 및 정서에 대한 이해 정도가 높다. 또한 외동아보다 형제가 있으며 가족 수가 많은 가정의 유아가 틀린 믿음 과제에서 수행 정도가 높은 경향이 있다. 가정의 성인, 손위 형제 수, 매일 상호 작용하는 연상의 아동 수가 마음이론 발달의 예언 변인으로 밝혀졌다. 따라서 부모가 자녀와 다른 사람의 마음.. 2022. 6. 25.

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